Contoh-Contoh Rumusan Masalah dalam Karya Ilmiah

Ilustrasi menulis. (Photo created by stories on Freepik)

Bola.com, Jakarta - Rumusan masalah adalah tulisan singkat berupa pertanyaan yang ada dalam karya tulis ilmiah. Adapun letak rumusan masalah dalam karya ilmiah diletakkan di bagian awal laporan penelitian.

Rumusan masalah merupakan bagian penting dalam kegiatan penelitian. Rumusan masalah berfungsi sebagai pedoman dalam sebuah penelitian.

Cara membuat rumusan masalah juga tidak boleh sembarangan, dan harus disesuaikan dengan judul dan topik pembahasan dari laporan penelitian tersebut.

Maka itu, penting mengetahui dan memahami sistematika penulisan karya ilmiah, terutama bagian rumusan masalah. Selain itu, bisa juga bisa memahami contoh-contohnya.

Ada banyak contoh-contoh rumusan masalah yang bisa dipelajari dan dipahami sekaligus referensi dalam menyusun karya ilmiah.

Berikut ini kumpulan contoh rumusan masalah yang bisa dipelajari dan dipahami, seperti dilansir dari laman kudupinter.com, Rabu (9/3/2022).

Berita video TikTok Bola.com kali ini membahas Pavel Nedved, Javier Zanetti dan 2 Legenda Sepak Bola yang Tidak Pernah Ganti Gaya Rambut.

2 dari 6 halaman

Contoh Rumusan Masalah

Dampak dan Bahaya Narkoba bagi Kesehatan

Permasalahan atau Fenomena

Di zaman yang modern ini hampir semua kalangan menyalahgunakan narkoba, termasuk remaja dan anak-anak

Rumusan Masalah

1. Apa pengertian dari narkoba?

2. Apa saja jenis-jenis narkoba?

3. Apa bahaya dan dampak dari narkoba?

4. Bagaimana kiat-kiat untuk menghindari penyalahgunaan narkoba?

Penawaran dan Permintaan Kedelai Indonesia di Pasar Internasional

Permasalahan atau Fenomena

Pemenuhan akan permintaan kedelai mengalami kendala. Hal itu dikarenakan permintaan lebih besar daripada penawaran kedelai sehingga pemerintah melakukan impor untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.

Rumusan Masalah

1. Faktor-faktor apa saja yang memengaruhi penawaran dan permintaan kedelai di Indonesia?

2. Bagaimana pengaruh harga kedelai dunia terhadap harga kedelai Indonesia?

3. Bagaimana pengaruh harga kedelai Indonesia terhadap impor kedelai Indonesia?

3 dari 6 halaman

Contoh Rumusan Masalah

Profil Kecemasan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Berpikir Kritis Ditinjau dari Level Van Hiele

Permasalahan atau Fenomena

Peneliti tertarik melakukan penelitian untuk mengetahui lebih dalam tentang pengaruh tingkat kecemasan siswa terhadap kemampuan berpikir kritis dalam belajar matematika.

Rumusan Masalah

1. Bagaimanakah profil kecemasan siswa level visualisasi dalam menyelesaikan masalah geometri berpikir kritis?

2. Bagaimanakah profil kecemasan siswa level analisis dalam menyelesaikan masalah geometri berpikir kritis?

3. Bagaimanakah profil kecemasan siswa level deduksi informal dalam menyelesaikan masalah geometri berpikir kritis?

4. Bagaimanakah profil kecemasan siswa level deduksi dalam menyelesaikan masalah geometri berpikir kritis?

5. Bagaimanakah strategi mengatasi kecemasan siswa yang tinggi?

4 dari 6 halaman

Contoh Rumusan Masalah

Kompetensi Pelaut dalam Penerapan International Safety Manajemen Code (Ism- Code) pada Kapal-Kapal di Lintas Penyeberangan Ketapang-Gilimanuk

Permasalahan atau Fenomena

Untuk menjamin keselamatan pelayaran sebagai penunjang kelancaran lalu lintas kapal di laut, diperlukan adanya awak kapal yang berkeahlian, berkemampuan, dan terampil.

Rumusan Masalah

1. Bagaimana kompetensi pelaut dalam penerapan International Safety Manajemen Code (ISM-Code) pada kapal-kapal di penyeberangan lintas Ketapang-Gilimanuk ?

2. Bagaimana dukungan manajemen perusahaan dalam penerapan International Safety Manajemen Code (ISM-Code) pada kapal-kapal di lintas penyeberangan Ketapang-Gilimank

3. Bagaimana pelaksanaan manajemen pengawasan/kontrol dalam penerapan International Safety Manajemen Code (ISM-Code) pada kapal-kapal di lintas penyeberangan Ketapang-Gilimanuk?.

5 dari 6 halaman

Contoh Rumusan Masalah

Pengembangan Model Inkuiri Terbimbing dengan Unsur Metode Sorogan untuk Pembelajaran IPA Siswa MTs

Permasalahan atau Fenomena

Madrasah Tsanawiyah (MTs) sebagai lembaga pendidikan formal yang bercirikan kearifan lokal budaya pendidikan Islam di Indonesia telah mengenal suatu metode pembelajaran tradisional yang tetap digunakan dalam aktivitas pembelajaran agama dalam lembaga tersebut seperti metode sorogan.

Rumusan Masalah

1. Bagaimanakah rumusan model pembelajaran inkuiri terbimbing yang dikembangkan dengan unsur metode sorogan yang valid untuk pembelajaran IPA siswa MTs?

2. Bagaimanakah rumusan model pembelajaran inkuiri terbimbing yang dikembangkan dengan unsur metode sorogan yang praktis untuk pembelajaran IPA siswa MTs?

3. Bagaimanakah rumusan model pembelajaran inkuiri terbimbing yang dikembangkan dengan unsur metode sorogan yang efektif terhadap hasil belajar kognitif serta kemampuan metakognitif siswa dalam pembelajaran IPA di MTs?

Tujuan Penelitian

1. Mendeskripsikan model pembelajaran inkuiri terbimbing yang dikembangkan dengan unsur metode sorogan yang valid untuk pembelajaran IPA siswa MTs.

2. Mendeskripsikan model pembelajaran inkuiri terbimbing yang dikembangkan dengan unsur metode sorogan yang praktis untuk pembelajaran IPA siswa MTs.

3. Mendeskripsikan model pembelajaran inkuiri terbimbing yang dikembangkan dengan unsur metode sorogan yang efektif terhadap hasil belajar kognitif serta kemampuan metakognitif siswa dalam pembelajaran IPA di MTs.

6 dari 6 halaman

Contoh Rumusan Masalah

Penerapan Metode Discovery Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Pokok Bahasan Pecahan Siswa Kelas III SDN Pontang 04 Jember Tahun Pelajaran 2017/2018

Permasalah atau Fenomena

Berdasarkan hasil wawancara dan observasi yang dilakukan pada 4 Desember 2017 dengan siswa dan guru kelas III SDN Pontang 04 Jember.

Wawancara dilakukan dengan lima siswa kelas IV mengatakan bahwa rata-rata siswa kelas IV kurang menyukai mata pelajaran matematika karena sulit.

Rumusan Masalah

1. Bagaimanakah penerapan metode discovery learning yang dapat meningkatkan aktivitas belajar pokok bahasan pecahan siswa kelas III SDN Pontang 04 Jember?

2. Bagaimanakah peningkatan aktivitas siswa setelah penerapan metode discovery learning pokok pecahan siswa kelas III SDN Pontang 04 Jember Tahun Pelajaran 2017/2018?

3. Bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan metode discovery learning pokok bahasan pecahan siswa kelas III SDN Pontang 04 Jember Tahun Pelajaran 2017/2018?

Sumber: Kudupinter