Contoh-Contoh Soal Materi tentang Sumpah Pemuda, Lengkap beserta Kunci Jawabannya

1. Upaya mempersatukan bangsa Indonesia dimulai dari mempersatukan organisasi pemuda melalui Kongres Pemuda. Kongres Pemuda I dilaksanakan tahun …

A. 1908

B. 1925

C. 1926

D. 1927

E. 1928

2. Pada rapat kedua, Kongres Pemuda II membahas masalah …

A. Pelatihan kemandirian bangsa.

B. Pendidikan kebangsaan dan demokrasi.

C. Pembentukan Ikrar Sumpah Pemuda.

D. Mempersiapkan konggres-konggres pemuda berikutnya.

E. Semua perkumpulan pemuda harus bersatu dalam organisasi.

3. Istilah Indonesia menjadi nama resmi di seluruh tanah air, bangsa, dan negara Indonesia dikenal melalui peristiwa ...

A. Kebangkitan Nasional

B. Proklamasi Kemerdekaan

C. Sidang BPUPKI

D. Sumpah Pemuda

E. Sidang PPKI

4. Konggres pemuda I dilaksanakan pada tanggal ...

A. 30 April-2 Mei 1926

B. 30 April-2 Mei 1928

C. 23 April-2 Mei 1926

D. 23 April-2 Mei 1928

E. 30 Mei-2 Juni 1927

5. Tujuan Sumpah Pemuda adalah ...

A. Menambah kegiatan gerakan pemuda Indonesia

B. Mempersatukan seluruh kekuatan gerakan pemuda Indonesia

C. Mempersatukan seluruh bangsa Indonesia

D. Mempercepat proses pencapaian kemerdekaan

E. Mengoordinasi gerakan-gerakan politik Indonesia

6.Peristiwa Sumpah Pemuda tahun 1928 menunjukkan bahwa …

A. Perjuangan mencapai Indonesia Merdeka dirintis oleh kaum terpelajar.

B. Bangsa Indonesia biasa terjajah sehingga untuk merdeka harus dibicarakan terlebih dahulu.

C. Persatuan dan kesatuan para pemuda bangsa merupakan kekuatan utama untuk merdeka.

D. Bangsa Indonesia berasal dari keturunan bangsa yang setia sehingga Sumpah Pemuda menjadi sumpah setia mereka atas perjuangan organisasinya.

E. Titik awal perjuangan bangsa Indonesia.

7. Seharusnya dengan mengenang sejarah Sumpah Pemuda, kita bisa meneladani dan meniru sikap dan perilaku mereka, yaitu …

A. Tidak ada organisasi yang rangkap jabatan dalam kepanitiaan Kongres Pemuda.

B. Semangat perjuangan para pemuda yang mampu menggelorakan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia untuk merebut kemerdekaan.

C. Mereka saling mempererat solidaritas organisasi kedaerahannya, bukan menggoyahkannya.

D. Tekad untuk mencapai kemerdekaan demi mengangkat harkat dan martabat hidup bangsa.

E. Memperkuat semangat primordialisme.

8. Makna kalimat kedua dalam Sumpah Pemuda adalah …

A. Bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu.

B. Bersatunya suku bangsa Indonesia.

C. Memegang teguh prinsip bersatu, tanah air Indonesia.

D. Pemuda pemudi Indonesia berikrar bersama.

E. Pemuda-pemudi Indonesia menolak perbedaan.

9. Pengaruh Sumpah Pemuda bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah …

A. Mempercepat proses kemerdekaan.

B. Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia.

C. Meningkatkan kesadaran nasional.

D. Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu.

E. Bahasa Indonesia sebagai bahasa bangsa.

10. Contoh peran pemuda dalam perjuangan menuju kemerdekaan adalah …

A. Ikut dalam berbagai kegiatan melalui organisasi pemuda.

B. Mengikuti perkembangan kepemudaan di dunia.

C. Pemuda selalu sadar akan perannya.

D. Dicetuskannya ikrar Sumpah Pemuda.

E. Pembentukan organisasi kepanduan.

11. Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 yang menghasilkan Ikrar Pemuda membawa pengaruh besar terhadap aktivitas Pergerakan Nasional Indonesia di antaranya adalah …

A. Sebagai pemicu lahirnya nilai-nilai persatuan dalam organisasi pergerakan.

B. Memperkuat landasan perjuangan dalam bentuk persatuan untuk mencapai kemerdekaan.

C. Menunjukkan dominannya peran serta golongan pemuda dalam memperjuangkan kemerdekaan.

D. Pemuda memposisikan dirinya sebagai pemerhati organisasi-organisasi pergerakan nasional Indonesia.

E. Terselesaikannya perbedaan pendapat antara golongan pemuda dengan golongan tua dalam pergerakan Indonesia.

12. Perhatikan nama-nama berikut !

1. Sugondo Joyopuspito

2. Muhammad Yamin

3. Amir Syarifuddin

4. Moh. Hatta

5. Soekarno

Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 yang kemudian menghasilkan Ikrar Pemuda dengan beberapa tokoh yang memegang peranan penting saat kongres, ditunjukkan oleh nomer …

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 2, dan 4

C. 1, 3, dan 4

D. 2, 3, dan 5

E. 3, 4, dan 5

13. Perhatikan data-data berikut !

1. Persatuan dan kesatuan

2. Semangat kebangsaan

3. Semangat berorganisasi

4. Kerja sama

5. Keikhlasan

Nilai-nilai karakter Kongres Pemuda 28 Oktober 1928 yang masih sangat relevan sampai saat ini antara lain ditunjukkan oleh nomer …

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 2, dan 4

C. 1, 3, dan 4

D. 2, 3, dan 5

E. 3, 4, dan 5

14. Makna dan arti penting yang dapat kita petik dari peristiwa Kongres Pemuda II yang menghasilkan Sumpah Pemuda antara lain ...

A. Memperkuat keterikatan organisasi-organisasi dalam menyongsong Indonesia merdeka.

B. Sebagai momentum sejarah bangsa dalam memperkuat peranan pemuda pada setiap perubahan.

C. Menjadi landasan persatuan yang kuat untuk membangun Indonesia sampai saat ini.

D. Menunjukkan perbedaan pendapat yang membawa perubahan kehidupan dalam mencapai kemerdekaan.

E. Peristiwa yang membanggakan bagi pemuda yang mempunyai peranan penting dalam berbagai perubahan.

15. Sebagai seorang pelajar, pemuda yang akan menjadi penerus bangsa, sikap yang masih relevan dengan Kongres Pemuda II yang perlu dilakukan antara lain ...

A. Mematuhi dan melaksanakan "Janji Siswa".

B. Mengikuti upacara bendera dengan khidmad.

C. Menghindari perbedaan pendapat dengan guru.

D. Tetap menjaga persatuan dan kesatuan sesama siswa.

E. Mengikuti seluruh kegiatan ekskul yang ada di sekolah.

16. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Sikap rela berkorban

(2) Cinta bangsa dan tanah air

(3) Meningkatkan semangat gotong royong atau kerja sama

(4) Mengutamakan kepentingan kelompok

(5) Sulit menerima dan menghargai perbedaan

Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda ditunjukkan nomor ...

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 3, dan 5

C. 2, 3, dan 4

D. 3, 4, dan 5

E. 2, 4, dan 5

17. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Semboyan Bhinneka Tunggal Ika menyatukan bangsa Indonesia.

(2) Memiliki keberagaman dalam berbagai aspek kehidupan sosial budaya.

(3) Semangat kebangkitan nasional.

(4) Jumlah penduduk sedikit.

(5) Wilayah darat dan laut sangat sempit.

Yang termasuk keunggulan bangsa Indonesia yang memiliki semangat Sumpah Pemuda dapat ditunjukkan nomor ...

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 3, dan 4

C. 2, 3, dan 4

D. 3, 4, dan 5

E. 2, 4, dan 5

18. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Jiwa patriot bangsa.

(2) Rasa cinta tanah air.

(3) Tercapainya kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia.

(4) Keraguan atas realita adanya perbedaan dan keberagaman.

(5) Menyesali tumbuhnya kebanggaan sebagai bangsa Indonesia.

Contoh sikap positif yang berkaitan dengan nilai semangat Sumpah Pemuda ditunjukkan nomor ...

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 2, dan 4

C. 2, 3, dan 4

D. 3, 4, dan 5

E. 2, 3, dan 5

19. Semangat dan komitmen kebangsaan para pendiri negara yang perlu diteladani dan diterapkan untuk membangkitkan semangat generasi muda saat ini adalah ...

A. Menjalin persatuan dan kesatuan tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras.

B. Berani berkompetisi adu kekuatan fisik dengan orang lain.

C. Memiliki kemampuan berinteraksi dengan orang lain.

D. Selalu mengikuti perkembangan teknologi dan informasi.

E. Optimis dalam meraih cita-cita hidup.

20. Makna dari naskah Sumpah Pemuda adalah ...

A. Memperkukuh persatuan dan kesatuan.

B. Terusirnya penjajah dari bumi indonesia.

C. Indonesia sejajar dengan bangsa-bangsa lain.

D. Hapus kebodohan dam kemiskinan bangsa.

E. Bertumpah darah demi menjunjung tinggi hanya untuk satu bangsa.

1. C

2. B

3. D

4. B

5. B

6. C

7. B

8. B

9. C

10. D

11. B

12. A

13. A

14. C

15. A

16. A

17. A

18. A

19. A

20. A

Sumber: Kemdikbud

Dapatkan artikel seputar contoh soal lainnya dengan mengeklik tautan ini.